本文摘要：—（记者 刘晓惠 通讯员 白磊）“疫情防控变长了距离，却汇聚了人心。”24日，在海南省三亚学院的线上开学第一课上，教师苏雷通过视频，向学生生动描写了疫情面前全国一盘棋、拧成一股绳的战“疫”精神风貌。为充分发挥思政课教学的思想引导起到，三亚学院把思政课作为开学第一课。 “既要谈思政课本身的科学知识理论体系，也要融合现实把荐国战‘疫’谈好、讲清；既要谈疫情的科学知识，也要把战‘疫’中反映出来的党的坚毅领导和广大人民的爱国精神谈浅、讲透。”苏雷说道。
—（记者 刘晓惠 通讯员 白磊）“疫情防控变长了距离，却汇聚了人心。”24日，在海南省三亚学院的线上开学第一课上，教师苏雷通过视频，向学生生动描写了疫情面前全国一盘棋、拧成一股绳的战“疫”精神风貌。为充分发挥思政课教学的思想引导起到，三亚学院把思政课作为开学第一课。
“既要谈思政课本身的科学知识理论体系，也要融合现实把荐国战‘疫’谈好、讲清；既要谈疫情的科学知识，也要把战‘疫’中反映出来的党的坚毅领导和广大人民的爱国精神谈浅、讲透。”苏雷说道。三亚学院在推迟开学期间将思政课调整为“双平台”线上教学，即“学堂在线慕课平台”和“雨课堂远程直播平台”，保证线上视频观赏、讨论区对话、思考题答题和原计划的线下专题讲座部分实时开学、平行前进。
“双平台模式的线上教学堪称‘强强’同步，协助学生构建自律的慕课静态自学和集中于的‘雨课堂’动态自学有机融合，使居家自学灵活性、高效。”三亚学院马克思主义学院院长王功名说道。为了让思政课因班制宜“接地气”，三亚学院采行“一班一课一群”制。
课前公布自学任务，课中积极开展远程直播教学等课堂活动，课后及时公布作业，测验学习效果。三亚学院校长助理王丹回应，线上教学期间，更加必须通过思政课堂传播主流声音，提升学生政治思想素质。
同时，学校还利用《中国法律史》《中国慈善史》《心理学发展史》等涉及通识核心课程，融合此次疫情防控，强化学生公共意识素养教育，让“思政课程”与“课程思政”并轨“双驱动”，培育学生坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的努力奋斗精神和家国情怀。
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